教育

K12黄金赛道中青少年编程表现亮眼

浏览量: 2019-07-10来源:未知

本文约 800 字 预计阅读时间3分钟 前不久,重庆市发布了一个重要通知,要求各中小学3~6年级要开设编程课:这是继浙江、北京、山东、江苏等省市后,又一个地区把...

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前不久,重庆市发布了一个重要通知,要求各中小学3~6年级要开设编程课:这是继浙江、北京、山东、江苏等省市后,又一个地区把编程列加入中小学课程。而在美国、英国等国家,编程早已成为一门基础学科。抛开政策和规定来说,学编程到底会给孩子带来什么呢?如今,家长更多的是从培养孩子兴趣爱好、锻炼孩子逻辑思维的角度出发,来为孩子报青少年编程培训班或青少儿编程培训班。

 

 

 

 

随着国家以及各教育大省的改革步伐的不断加快,青少年编程正式进驻K12黄金赛道。

国外已经将编程教育提上正式议程。2014年英国教育部门对中小学教学大纲进行了全面改革,将编程列入了中小学必修课。教学大纲明确要求,5~7岁的孩子需要通过计算机课程理解、掌握什么是算法,以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。2015年,新加坡的16所中小学推出“趣味编程”计划,旨在通过有趣的方式让高年级小学生和低年级初中生接触、学习编程技术,以此培养学生的兴趣,发展科技专才。2016年,美国政府宣布将拿出40亿美元用于推广编程教育。同一年,澳大利亚也正式将编程列入全国学校的必修课程,按照规划,学生将从10岁开始学习编程,培养编程思维,12岁起开始进入编程的实操阶段。相比之下,中国的少儿编程教育还有很长的路要走。

 

 

 

而对于成长在今天的孩子们来说,电脑就和书本、画笔一样,是日常学习和生活的普通工具,学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。而且随着AI技术逐步渗透我们生活的方方面面,我们就更多地需要掌握“编程”这一项技术来与“人工智能时代”沟通。掌握这一通行语言,就好比在经济全球化的今天掌握了英语一样。正是因为如此,编程教育已和英语、国学等一样正式进入K12(基础教育)赛道,在奥数遭遇政策压制的境遇下,它很可能成为其中的一匹新的黑马。如果不想在未来社会被远远地甩在后面,就应该在孩子学编程的初始阶段,为孩子打下坚实的基础,以便孩子在日后的学习、工作、生活中都能游刃有余。

 

 


声明:

本文来源于极客晨星少儿编程

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