教育

中焦视线|为什么教育创投要有农耕思维

浏览量: 2019-07-11来源:中焦视线

风险投资鲜有放诸四海而皆准的方法,在教育行业搞投资,就要懂教育。...

导读:风险投资鲜有放诸四海而皆准的方法,在教育行业搞投资,就要懂教育。

本期编辑:易春

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近日, “2019 Demo China创新中国春季峰会”在上海举行, 本次峰会由创业邦主办,青松基金创始合伙人董占斌受邀出席峰会并就 “智能教育模式下的创投春天”发表了 看法。董占斌认为在现阶段, AI是智能教育的必要非充分条件,研发阶段注重技术,但模式上仍然以教育为本 ,只有随着更多新兴科技手段对于教育的介入,硬件和软件深度融合并作用于更多细分领域,让教育生态变得愈发强大,智能教育才将吹起第一缕春风。

 

 

随着AI+教育被越来越多地讨论与应用,人们认为,智能教育的创投春天已经到来,相比人们对智能教育投资的一般看法,董占斌的见解融入了更多的“农耕思维”。他认为智能教育研发阶段注重技术,但模式上仍然以教育为本,就鲜明地突出了教育创投的教育本位,揭示了技术之于教育的辅助性。

创投一般而言就是创业投资,主要是指向初创企业提供资金支持并取得该公司股份的一种融资方式。传统风投需要的是投资者的猎手思维(Hunter Mindsets),能够在纷繁复杂的投资项目寻找到合适自己的猎物,并以迅雷不及掩耳之势命中猎物,获得高额利润。近年来,创业风投一浪高过一浪,但只要在潮水退去之后才知道谁在裸泳。

例如,共享单车在创业之初,许多投资者误判了形势了,高估了其市场容量,在投资之后便吃了大亏,如今小黄车的的多名管理人员被列为“失信执行人”,限制了高消费,就连很多用户的押金都面临泡汤。而摩拜单车也被美团收购,可见共享单车的泡沫之大,也可见参与传统风投所要的精准眼光,没有鹰眼般的判断力是难以在风险投资中分一杯羹的。

实际上,投资早期都是需要有猎手思维的,后期则注重农耕思维。

 

 

 

传统的风投更像打猎,打到大狗熊才是胜利,但与传统风投不同,投资教育行业需要农耕思维(Farmer Mindsets),即投资教育行业需要和中国传统农业一样的精耕细作,要在一块土地上年复一年地耕耘。也就是说,投资教育行业是很少有机会成为暴发户的,在各种类型的教育市场基本饱和的状态下更是如此,无论是K12教育,还是STEAM教育,甚至是胎教,都已经没有空余的座位了,现在的教育市场拼的是师资、教研、平台创新、技术进步等硬实力,已经不是刚开始随便在门口贴张广告顾客就纷至沓来的时代了。

市场的机械性饱和固然是教育投资的需要农耕思维的一大原因,其实教育行业的基础设施还比较差,很多环节尚未数字化,也是一个原因。做教育公司更像种庄稼,这些庄稼虽然不会像野草一样疯长,但胜在长得持久,可以在一块地上反复耕耘,获得谷物的收成。

教育创投要跟进技术进步,农耕思维固然重要,但是必须建立在跟进时代进步的基础上。人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转——这是避免同质化竞争,也是避免投资偶然性的思维,要获得长久的利润,就要有明显区别于其他人的优势,不能依赖市场的偶然性盈利。

虽然5G正在路上赶来,但教育创投仍要坚持比传统行业更稳的节奏,教育行业不是直接对接生产力的教育服务产业,不能在短时间内形成新的市场环境,也必将慢一步形成产业教育5G新形态,浮躁的心态是难以觉察其市场的酝酿过程的。

去年12月的时候,在36氪主持的“GES未来教育大会·教育产业新趋势”圆桌论坛上,新东方教育文化产业基金副总裁张育宁提出:教育产业是一个大产业,中国教育产业做得相当不成熟,但如果以资本力量快速推进了这个产业本身发展,也是好事情。但确实需要清醒的是,资本求快,教育求稳,教育这件事情本身是一个慢活,投资人要给予更多的信心和时间,让教育公司做进一步成长。

 

 

 

过度追逐技术,难以获得旷日持久的利润,越来越多的教育企业意识到回归教育本源的重要性。近年来,在线教育方兴未艾、百家争鸣,同时也存在激烈的竞争及商业变现考验。在当前激烈的市场竞争态势下,粉笔网作为公务员考试培训机构,异军突起,实现了最高的线上市场占有率。究其背后原因,粉笔对教学教研,每年动辄上亿元的资金投入功不可没。而坚持让教育回归教育本身,应该就是粉笔网能够持续加速在线教育深化发展的一大原因。

而这实际就是在教育行业的深耕,体现的是一种农耕思维。必须意识到的是创投不是空中楼阁,创投与教育本身的发展规律是一致的,要认清行业自身的发展规律,才能在这一行业的投资赛道中游刃有余。

 

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